सुप्रीम कोर्ट (STF) ने 8-1 के वोट से प्रोफेसरों के लिए राष्ट्रीय वेतन की न्यूनतम राशि तय करने वाले कानून को बरकरार रखा, जो इस वर्ष के लिए R$ 1,187.97 निर्धारित की गई है। वर्तमान मूल्य R$ 1,187.97 प्रति 40 घंटे प्रति सप्ताह है, जिसमें न्यूनतम राशि के रूप में मूल वेतन को माना जाता है, न कि वह राशि जो राज्यों द्वारा अलग-अलग भुगतान की जाती है।
सुप्रीम कोर्ट (STF) के मंत्रियों ने कानून 11.738/2008 की संवैधानिकता को घोषित किया, उस बिंदु पर जो सार्वजनिक क्षेत्र में बुनियादी शिक्षा के प्रोफेसरों के लिए राष्ट्रीय वेतन - मूल वेतन - को नियंत्रित करता है। इसके बाद, कार्यभार के वितरण पर दिए गए प्रावधान की संवैधानिकता तय करने के लिए सत्र निलंबित कर दिया गया।
यह निर्णय बुधवार (6) की दोपहर को लिया गया, जो जनहित वाद (ADI) 4167 के मुकदमेबाजी के दौरान था, जिसे मिनास गेरैस, पराना, सांता कैटारिना, रियो ग्रांडे डो सुल और सेरा राज्यों की सरकारों द्वारा दायर किया गया था। (स्रोत: सुप्रीम कोर्ट)
राष्ट्रपति का कार्यालय
नागरिक मामलों का कार्यालय
कानूनी मामलों के उप-प्रमुख
कानून संख्या 11.738, 16 जुलाई 2008।
वीटो संदेश
यह बुनियादी शिक्षा के सार्वजनिक शिक्षण व्यवसाय के लिए राष्ट्रीय पेशेवर वेतन न्यूनतम को स्थापित करने के लिए, संवैधानिक संक्रमणकालीन प्रावधानों के अनुच्छेद 60, खंड III, उप-खंड "ई" को नियंत्रित करता है।
राष्ट्रपतिगण, मैं यह सूचित करता हूं कि राष्ट्रीय कांग्रेस यह कानून पारित करती है और मैं इसे प्रमाणित करता हूं:
अनुच्छेद 1 यह कानून बुनियादी शिक्षा के सार्वजनिक शिक्षण व्यवसाय के लिए राष्ट्रीय पेशेवर न्यूनतम को नियंत्रित करता है, जो संवैधानिक संक्रमणकालीन प्रावधानों के अनुच्छेद 60, खंड III, उप-खंड "ई" से संबंधित है।
अनुच्छेद 2 बुनियादी शिक्षा के सार्वजनिक शिक्षण व्यवसाय के लिए राष्ट्रीय पेशेवर न्यूनतम R$ 950.00 (नौ सौ पचास reais) प्रति माह होगा, जो सामान्य मोड में माध्यमिक स्तर पर प्रशिक्षण के लिए, 20 दिसंबर 1996 के कानून संख्या 9.394 के अनुच्छेद 62 के अनुसार होगा, जो राष्ट्रीय शिक्षा के लिए दिशानिर्देश और आधार स्थापित करता है।
§ 1 राष्ट्रीय पेशेवर न्यूनतम वह मूल्य है जिसके नीचे संघ, राज्य, संघीय जिला और नगरपालिका, अधिकतम 40 (चालीस) घंटे प्रति सप्ताह के कार्यभार के लिए, सार्वजनिक बुनियादी शिक्षा के शिक्षण करियर के लिए प्रारंभिक वेतन निर्धारित नहीं कर सकते हैं।
§ 2 बुनियादी शिक्षा के सार्वजनिक शिक्षण व्यवसाय के पेशेवरों में वे शामिल हैं जो अध्यापन गतिविधियों या अध्यापन के लिए शैक्षणिक सहायता गतिविधियों में लगे हुए हैं, अर्थात्, प्रशासन या प्रबंधन, योजना, निरीक्षण, पर्यवेक्षण, निर्देशन और शैक्षणिक समन्वय, जो बुनियादी शिक्षा की स्कूल इकाइयों के भीतर, उनके विभिन्न चरणों और तौर-तरीकों में, राष्ट्रीय शिक्षा के दिशानिर्देशों और आधारों के लिए संघीय कानून द्वारा निर्धारित न्यूनतम प्रशिक्षण के साथ किए जाते हैं।
§ 3 अन्य कार्यभार से संबंधित प्रारंभिक वेतन, इस अनुच्छेद में उल्लिखित मूल्य के कम से कम आनुपातिक होंगे।
§ 4 कार्यभार के संयोजन में, छात्रों के साथ बातचीत की गतिविधियों को करने के लिए अधिकतम 2/3 (दो-तिहाई) कार्यभार का निरीक्षण किया जाएगा।
§ 5 इस कानून के तहत न्यूनतम वेतन से संबंधित प्रावधान 19 दिसंबर 2003 के संवैधानिक संशोधन संख्या 41 और 5 जुलाई 2005 के संवैधानिक संशोधन संख्या 47 द्वारा कवर किए गए बुनियादी शिक्षा के सार्वजनिक शिक्षण व्यवसाय के सभी सेवानिवृत्ति और पेंशन पर लागू होंगे।
अनुच्छेद 3 इस कानून के अनुच्छेद 2 में उल्लिखित मूल्य 1 जनवरी 2008 से प्रभावी होगा, और सार्वजनिक बुनियादी शिक्षा के पेशेवरों के करियर के प्रारंभिक वेतन के रूप में इसका एकीकरण, संघ, राज्य, संघीय जिला और नगर पालिकाओं द्वारा, प्रगतिशील और आनुपातिक तरीके से किया जाएगा, निम्नलिखित का अवलोकन करते हुए:
I – (वीटो किया गया);
II – 1 जनवरी 2009 से, इस कानून के अनुच्छेद 2 में उल्लिखित मूल्य और लागू करियर के प्रारंभिक वेतन के बीच के अंतर का 2/3 (दो-तिहाई) जोड़, इस कानून के अनुच्छेद 5 के अनुसार अद्यतन किया गया;
III – इस कानून के अनुच्छेद 2 में उल्लिखित मूल्य का एकीकरण, इस कानून के अनुच्छेद 5 के अनुसार अद्यतन किया गया, 1 जनवरी 2010 से, शेष अंतर के जोड़ के साथ होगा।
§ 1 इस अनुच्छेद के अनुच्छेद में उल्लिखित एकीकरण को संघ, राज्य, संघीय जिला और नगर पालिकाओं द्वारा किसी भी समय जल्दी किया जा सकता है।
§ 2 31 दिसंबर 2009 तक, यह स्वीकार्य होगा कि राष्ट्रीय पेशेवर न्यूनतम में किसी भी शीर्षक के तहत भुगतान किए गए मौद्रिक लाभ शामिल हों, यदि इस अनुच्छेद में उल्लिखित प्रावधान का अनुप्रयोग इस कानून में उल्लिखित से कम मूल्य का परिणाम देता है, उन लोगों के लाभों को सुरक्षित रखते हुए जो इस कानून में उल्लिखित से अधिक मूल्य प्राप्त करते हैं।
अनुच्छेद 4 संघ, संवैधानिक रूप से शिक्षा के लिए आवंटित संसाधनों पर विचार करने के बाद, यदि संघ के पास निर्धारित मूल्य को पूरा करने के लिए बजटीय उपलब्धता नहीं है, तो इस कानून के अनुच्छेद 3 में उल्लिखित एकीकरण को इस कानून के अनुच्छेद 60, खंड VI के प्रावधानों और एक विनियमन के अनुसार पूरा करने के लिए जिम्मेदार होगा।
§ 1 संघ को अपनी आवश्यकता और अक्षमता को उचित ठहराना होगा, शिक्षा मंत्रालय को एक विस्तृत अनुरोध भेजना होगा, जिसमें लागत सारणी शामिल होगी जो इस अनुच्छेद के अनुच्छेद में उल्लिखित पूरक की आवश्यकता को प्रमाणित करती है।
§ 2 संघ उस संघ के साथ तकनीकी रूप से सहयोग करने के लिए जिम्मेदार होगा जो न्यूनतम वेतन का भुगतान सुनिश्चित करने में असमर्थ है, ताकि अपने संसाधनों के आवेदन की योजना बनाने और उसे बेहतर बनाने में उसकी सहायता की जा सके।
अनुच्छेद 5 बुनियादी शिक्षा के सार्वजनिक शिक्षण व्यवसाय के लिए राष्ट्रीय पेशेवर न्यूनतम, 2009 से हर साल जनवरी के महीने में अद्यतन किया जाएगा।
एकल पैराग्राफ। इस अनुच्छेद के अनुच्छेद में उल्लिखित अद्यतन की गणना शहरी प्राथमिक शिक्षा के प्रारंभिक वर्षों के लिए प्रति छात्र प्रति वर्ष न्यूनतम मूल्य के विकास के समान प्रतिशत का उपयोग करके की जाएगी, जैसा कि 20 जून 2007 के कानून संख्या 11.494 के अनुसार राष्ट्रीय स्तर पर परिभाषित किया गया है।
अनुच्छेद 6 संघ, राज्य, संघीय जिला और नगर पालिकाओं को 31 दिसंबर 2009 तक अपनी कैडर और शिक्षक पारिश्रमिक योजनाओं को तैयार या अनुकूलित करना होगा, जो कि संविधान के अनुच्छेद 206 के एकल पैराग्राफ के अनुसार, बुनियादी शिक्षा के सार्वजनिक शिक्षण व्यवसाय के लिए राष्ट्रीय पेशेवर न्यूनतम को पूरा करने के उद्देश्य से होगा।
अनुच्छेद 7 (वीटो किया गया)
अनुच्छेद 8 यह कानून उसके प्रकाशन की तारीख से प्रभावी होगा।
ब्रासीलिया, 16 जुलाई 2008; स्वतंत्रता का 187वां वर्ष और गणतंत्र का 120वां वर्ष।
लुइज़ इनासियो लूला दा सिल्वा
टार्सो गेनरो
नेल्सन मकाडो
फर्नांडो हद्दाद
पाउलो बर्नाडो सिल्वा
जोस मुसियो मोंटेरो फिल्हो
जोस एंटोनियो डियास टोफोली
यह पाठ 17.7.2008 के डीओयू में प्रकाशित पाठ का स्थान नहीं लेता है।
